Teknologidagene 2024 - Lærerprogrammet

Teknologidagene 2024 - Lærerprogrammet
06
November
00:00
Sted
Pris
Gratis  
Calendar Legg til i kalender

Teknologidagene 2024 - Lærerprogrammet

Hvert år i uke 45 arrangeres Teknologidagene  i Krona.

Mandag og tirsdag er det elever i 2., 5. og 8. klasse som får ta del i ulike realfag og teknologiaktiviteter. 

Onsdag inviterer Kongsberg Gruppen i samarbeid med Kongsbergskolen til teknologiseminar for alle 10. klasse elever i Musikkteateret. 

Onsdag er det også Lærerprogram, en felles møtearena for alle som underviser eller jobber med opplæring i Kongsberg. Temaet i år er Ki , kunstig intelligens, som verktøy i undervisningen.
Vi gjør litt om på  oppsettet i år og starter med plenumsinnlegg før det blir kaffe og kanelsnurr.  Deretter kan det velges mellom mange ulike sekvenser eller sesjoner med ulikt tema.

Ingen påmelding til plenumsforedraget, kun de enkelte sekvensene.
Les mer om de ulike sekvensene og meld deg på her 

1. Velg ønsket parallellsesjon

2. Velg dato / tidspunkt

3. Registrer nødvendige data

 

NB!
Det er pr dato 9 ulike parallelle sesjoner, noen er begrenset på antall (Førstmann/kvinne til mølla....) 



 
Program
13:30 - 14:15

Alle løsningene på utfordringene med KI i skolen?

Tar skolen kontroll over KI eller tar KI kontroll over skolen? Hva gjør egentlig KI? Hvordan kan du bruke den på en riktig måte i undervisning og eget arbeid, og samtidig unngår at elevene bruker den til å fuske. Alt med utgangspunkt i erfaringer fra en kommune som har brukt KI siden april 2023. 

Odin Nøsen (hovedarkitekt for Randbergskolens KI-løsning og «tenkemotoren» - en gratis praterobot for hele skolenorge)

Ingen påmelding
 
14:15 - 14:45

Pause

Pause med kaffe og kanelsnurr
14:40 - 15:30

Workshops / enkelt sesjoner

14:45 - 15:30

Hvordan kan KI benyttes som en ressurs i fremmedspråksundervisningen?

Vi diskuterer og prøver ut ulike muligheter for bruk av KI både i klasserommet og til planlegging.  

Maren Stavland  
14:45 - 15:30

KI og realfag – Bruk av KI til planlegging av undervisning i naturfag

Vi ser på hvordan KI kan brukes for å effektivisere planleggingen av naturfagsundervisningen. Ulike verktøy og hvordan skrive gode ledetekster er hovedfokuset. Målet er å gi deg en praktisk forståelse av hvordan KI kan integreres i hverdagen som lærer.

Ida Løver-Gårderhagen

14:45 - 15:30

KI som læringspartner i programmeringsundervisninga

Vi diskuterer og prøver ut eksempler på bruk av KI til forberedelse av undervisninga, og på bruk i timene. Vi tar utgangspunkt i tekstbasert programmering (Python), og eksempler fra realfag (u-skole + vgs)

Marit Johansen
14:45 - 15:30

Hvordan påvirker kunstig intelligens hvordan vi vurderer elever og studenters arbeid?

I denne workshoppen presenterer vi et rammeverk for å integrere AI i vurderingspraksis, med fokus på hvordan lærere kan tilpasse vurderingskriterier og metoder. Diskusjon og refleksjon rundt egen praksis står sentralt.

Stine Hvila Lind, Fagskolen
14:45 - 15:30

KI i norskundervisningen

"Chatbots i norskfaget: skapende, utforskende og kritisk aktivitet."

Magnus Sandberg og Meerita Kunna Segaran, begge føresteamanuenser ved Lærerutdanninga, USN, Campus Drammen
14:45 - 15:30

KI – Muligheter og utfordringer

Kunstig intelligens (KI) har potensial til å forbedre mange aspekter av livene våre, men feil bruk kan føre til alvorlige konsekvenser. I utdanningssektoren er det viktig å sikre at KI brukes riktig for å gi positive resultater. Vi må lære elever og studenter å bruke KI-verktøy ansvarlig for å sikre samfunnets beste.

Olaf Hallan Graven, USN
14:45 - 15:30

Ki, digital hjemmeoppfølging og velferdsteknologi

Helse- og omsorgstjenestene står i en stor omstilling med økt digitalisering og bruk av KI, digital hjemmeoppfølging og velferdsteknologi. Utdanningene må endres tilsvarende og helsepersonell (og undervisere) må omskoleres. Endringene forutsetter også økt tverrfaglighet og aktiv medvirkning fra yrker innen IT, digitalisering, teknologi, økonomi og ledelse.

Janne Dugstad, Universitetet i Sørøst-Norge

 
14:46 - 15:30

Skolelederen, læreren og KI’en

Bli med på en refleksjon om hva vi burde gjort i Randabergskolen, ut fra hva vi har fått til og hva som ikke er på plass ennå. Du skal få tips og råd om hva det er viktig at du som skoleleder kan og gjør i møte med elever, lærere og KI. Du skal også få vite hvordan du kan kikke inn i krystallkulen for bedre å møte fremtiden. 

Odin Nøsen, Randabergskolen

Foredragsholder
Odin Nøsen

Odin Nøsen

Rådgiver for kommunalsjef skole for Randaberg kommune